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Santé et social

Moniteur éducateur

Présentation

Il a un rôle d'animation, de prévention et d'éducation auprès des personnes en difficulté. Il travaille en lien avec l'Educateur spécialisé.

Missions

A travers un accompagnement particulier, le moniteur-éducateur aide quotidiennement à instaurer, restaurer ou préserver l'adaptation sociale et l'autonomie des personnes dont il a la charge. Il/elle participe à l'action éducative, à l'animation et à l'organisation de la vie quotidienne des personnes accueillies en liaison avec les autres professionnels de l'éducation spécialisée.

Lieux d'activité

Le moniteur-éducateur intervient auprès d'enfants, d'adolescents ou d'adultes en difficulté sociale ou en situation de dépendance.
Il exerce son métier :
- soit dans des établissements sociaux et médico-sociaux publics ou privés en internat ou externat :
Foyers de l'aide sociale à l'enfance
Maisons d'enfants à caractère social
Instituts médico-éducatifs
Etablissements et services d'aide par le travail
Centre d'hébergement et de réinsertion sociale
- soit dans des services publics ou privés :
Services en milieu ouvert
Clubs de prévention

Connaissances et compétences

- écoute et compréhension d'autrui, altruisme, empathie, équilibre personnel
- sens du travail en équipe
Les connaissances sont celles acquises lors de la formation.

Employeurs

- Collectivités territoriales
- Associations
- Structures privées

Rémunération

Dans la fonction publique elle est  en début de carrière de 1380 € brut mensuel.
Dans la convention collective de l'enfance inadaptée elle est de 1460 € brut mensuel.

Formation

La formation de moniteur-éducateur est une formation en alternance (centre de formation/terrain professionnel) centrée sur la transformation des capacités des étudiants en aptitudes professionnelles en matière :
- d'organisation et d'animation des groupes
- d'accompagnement individuel des personnes en difficultés
- de collaboration avec d'autres professionnels dans le cadre des projets institutionnels.
Cette formation représente 950 heures de formation théorique sur une amplitude de deux ans. Ces formations sont complétées par des stages d'une durée soit de 2 mois soit de 5 mois. Les stages ont pour objet de familiariser les stagiaires avec l'animation du groupe, l'organisation de la vie quotidienne en collectivité et de développer une connaissance concrète de différents types d'inadaptations ou de dépendance.
Conditions d'admission :
- Etre âgé de 18 ans au minimum à l'entrée en formation
- Réussir les épreuves d'admission.

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Adresses utiles :


Voir Aussi :